ユベントスの“宝石”ディバラに元チームメイトも称賛「彼と一緒に練習できて幸運」 | JuventusJournal-ユベントスの“今”を伝える-
  • ◇TOP-PAGE
  • ▼記事一覧
  • ― 全記事
  • ― コラム
  • ― 特集
  • ― 試合レビュー
  • ▼JJ会員メニュー
  • ― JJ会員とは
  • ― ログイン・会員ページ
  • ◇試合日程・結果
  • ◇ランキング・スタッツ
  • ◇スタジアムへの行き方
  • ◇お問い合わせ

JuventusJournal-ユベントスの“今”を伝える-

  • TOP
  • 記事一覧
    • メイン
    • コラム
    • 特集
    • メルカート
    • 動画
    • 試合レビュー
    • 招集メンバー
    • UCL
    • U23・下部組織・Women
    • カルチョ全般
  • 試合日程
    • 2017-18
    • 2018-19
    • 2019-20
    • 2020-21
    • 2021-22
    • 2022-23
    • 2023-24
    • 2024-25
  • ランキング・スタッツ
    • 各国順位表
    • 次節 日程一覧
    • ゴールランキング
  • スタジアムへの行き方
    • はじめに
    • How To Go ?
  • JJ会員
    • JJ会員とは
    • ログイン
    • 会員ページ
    • 登録方法(図解)
  • お問い合わせ
  • 広告受付

ユベントスの“宝石”ディバラに元チームメイトも称賛「彼と一緒に練習できて幸運」

2019/11/16
bleacherreport.com

シュチェスニーは「欧州トップレベル」

マラッシのティフォージを背に受けて立つGKエミル・アウデーロ(22)は、ユベントスの下部組織で成長を遂げたジョカトーレだ。

昨夏に完全移籍によりサンプドリアへ加わると、正守護神としてチームをけん引している。

そんなアウデーロが現地時間15日、イギリスメディア『Sky Sport Italia』のインタビューにてビアンコネーリでの思い出を振り返った。

普段から欧州屈指のアタッカー陣を相手にゴールマウスを守るという恵まれた環境の中、特にFWパウロ・ディバラのシュートは印象に残っているようだ。

「パウロと一緒にトレーニングすることができて本当に幸運だった。他の選手では過ごせないような日常だったよ」

「彼には魅力的な左脚があった。ゴールネットからボールを集めなければならないことが多かったね」

1 2
Share Button
category: メイン


     週間人気記事TOP5

    • コモリCEO、ユベントスの大株主エルカーン会長へ「資金注入をやめて欲しいと…」
    • セリエAの2クラブから狙われるユベントス生え抜きのミレッティ「スパレッティは…」
    • 伊紙「スパレッティはユベントスの攻撃の中核はケフランだと考えている、これまで…」
    • コモリCEO、ユベントスでの将来が不透明なヴラホヴィッチに「我々は合意している」
    • 伊紙「ユベントスは若いセンターバックを探している。ムハレモヴィッチの買い戻し…」

     新着コメント

    OBピャニッチがコンティナッサを訪問「ユベントスに復帰する可能性は…」
     ロカテッリをピアニッチに変えるのは理解出来るありだけど、前に出すのに既存のメンバーの誰を外... (11/14)
    伊紙「ユベントスは若いセンターバックを探している。ムハレモヴィッチの買い戻し…」
     レアルは優秀な若手に基本買い戻し条項つけてるイメージ (11/14)
    OBピャニッチがコンティナッサを訪問「ユベントスに復帰する可能性は…」
     他リーグから高い金かけてとってくるくらいなら、フリーでそれほど金もかからないピャニッチとっ... (11/14)
    OBピャニッチがコンティナッサを訪問「ユベントスに復帰する可能性は…」
     年俸次第では単年契約でいいと思うんだわ ロカテッリ前に出してピャニッチとミレッティをレジ... (11/14)
    セリエAの2クラブから狙われるユベントス生え抜きのミレッティ「スパレッティは…」
     レンタル前のミレッティはシュート以外不満なかったしユルディズと一緒にユーベの軸になって欲し... (11/14)
      新着コメント一覧へ




    Share Button
Copyright © FINO ALLA FINE Inc. 2014-2025 All Rights Reserved.